Tableaux récapitulatifs des 4 niveaux NIN A ZU (liste non exhaustive et modifiable) novembre 2021
Niveau 1 : Le corps ne ment pas
| Thèmes | Organes | Travail sur soi/pratiques énergétiques |
| La posture et l’éthique | Estomac | Développer le ressenti et l’énergie dans les mains |
| L’accompagnement « miroir » du thérapeute | Foie | Pratiques pour la circulation énergétique |
| Les 4 piliers NIN A ZU | Vésicule biliaire | Pratiques en relation avec la nature |
| Le conditionnement émotionnel et corporel, la digestion émotionnelle | Rate | Chi Kung, pranayama, etc |
| Les résistances, la patience et le non-jugement pour digérer ses émotions | Pancréas | Etc. |
| Se préparer avant la séance, ancrage, confort et sécurité | Intestin grêle | |
| Accompagnement, toucher, intention et attitude du praticien | Colon (gros intestin) | Travail sur soi/développement personnel-psychocorporel |
| La respiration libératrice | Langage de l’organe | Atelier respiration expansée et libératrice |
| Le Chi Nei Tsang : Définition et origine | Ateliers « regard » « écoute » « toucher » | |
| Le Chi Nei Tsang travaille sur 4 axes | Ateliers de partage « à la rencontre de nos émotions » | |
| Le deuxième cerveau | Apprendre à accueillir et libérer son ressenti dans la bienveillance | |
| L’observation du nombril | Ateliers autour de cartes | |
| L’importance du nerf vague | Etc. | |
| Effets secondaires du Chi Nei Tsang |
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Niveau 2 : Digérer les mémoires de l’enfant intérieur
| Thèmes | Organes, fascias, etc. | Travail sur soi/pratiques énergétiques |
| La roue de la vie : naître, vivre, mourir dans toute sa symbolique ! | Colonne vertébrale | Approfondissement des pratiques du niveau 1 |
| Les mémoires périnatales | Les 3 ceintures : pelvienne, diaphragmatique et scapulaire | |
| La puissance du son : Souffle, voix, énergie « le premier cri de la vie » | La cage thoracique et les tensions costales et intercostales | Travail sur soi/développement personnel-psychocorporel |
| Les parents intérieurs/extérieurs et l’équilibre yin/yang | Les poumons | Mémoires périnatales et mémoires de naissance |
| L’adultisme | Le psoas | Mémoires de l’enfant intérieur |
| De la voie du plus à la voie du moins : L’accompagnement anti-coaching | Langage de l’organe | Ateliers autour de la « voix » du corps, les mots/maux du corps |
| Accueil, reconnaissance, pardon et gratitude | Ateliers pour « laisser partir »… | |
| etc. |
Tableaux récapitulatifs des 4 niveaux NIN A ZU (liste non exhaustive et modifiable) novembre 2021
Niveau 3 : Du paraître vers l’être, renaitre à la douceur
| Thèmes | Organes, fascias, etc. | Travail sur soi/pratiques énergétiques |
| Comprendre les grandes lignes du travail sur soi | Les reins | Approfondissement des pratiques des niveaux 1 et 2 |
| Conflits de personnalité de survie | La vessie | |
| La verticale et l’horizontale de la vie | Prostate, ovaires et utérus | Travail sur soi/développement personnel-psychocorporel |
| Savoir percevoir les masques de survie et les appâts | Remonter les organes | Apprendre à accompagner avec la symbolique du corps et ses ressentis |
| Les grandes lignes du travail psychocorporel et de son accompagnement | Le péritoine | Atelier « puissance de la douceur » |
| Les pièges du « rôle » du thérapeute | Le péricarde | Ateliers thérapeute/consultant |
| Logique d’une séance type d’approche NIN A ZU | Les mémoires cicatricielles | Ateliers approfondis autour des cartes |
| Langage de l’organe | Comprendre et développer une relation thérapeutique saine (théories et pratiques) | |
Niveau 4 : Intervision, supervision, approfondissement continu et certification possible